La importante influencia nos hace referirnos a las competencias digitales que deben tener los profesores para un buen uso del recurso y que no surjan problemas y dificultades que retrasen la eficacia de la enseñanza.
Estas competencias se deben ir adquiriendo con la práctica, es decir, hay que crear hábitos, que sean las TICs un elemento diario de uso, provocando nuestra familiarización con la herramienta.
Los docentes debemos ayudarnos e interactuar con las tics para conseguir una educación común en las centros.
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